Helio Ventura

Helio Ventura
Helio Ventura, Cientista Social e Músico

terça-feira, 1 de novembro de 2011

II JORNADA DE EDUCAÇÃO PARA A IGUALDADE RACIAL: POR UMA INFÂNCIA SEM RACISMO

II JORNADA DE EDUCAÇÃO
PARA A IGUALDADE RACIAL:
POR UMA INFÂNCIA SEM RACISMO

PROGRAMAÇÃO


4 DE NOVEMBRO DE 2011

SEXTA FEIRA

Manhã


07h30 - Credenciamento
08h30 - ANTECEDENTES DA JORNADA
I - A voz das crianças e dos adolescentes:
• Atividade cultural de abertura (Companhia de Jovens Griôts)
Apresentação de expressão de estudantes da Jornada de Crianças e Adolescentes
Leitura de redação ganhadora CEAP 2010
Fragmentos do programa da TV Escola (fala dos adolescentes)
Vídeo da campanha Por uma Infância sem Racismo – UNICEF
II – Apresentação de relatórios de monitoramento da aplicação da Lei 10639/2003 – SME Rio de Janeiro e SMED Nova Iguaçu
09h30 - MESA 1:  Abertura (parceiros e autoridades)
SEPIR / MEC-SECADI / PREFEITURA DE NOVA IGUAÇU/ UNICEF  / SE ESSA RUA FOSSE MINHA
10h30 - MESA 2: Por infâncias e adolescências sem racismo
• Wania Sant'Anna - Historiadora, Pesquisadora de Relações Raciais e de Gênero - Consultora da Petrobras para questões de Diversidade.
• Helena Oliveira – UNICEF Brasil.
• Dr. Augusto Werneck Martins - PUC – Procurador Geral de Nova Iguaçu.

Tarde

14h00 -​ Grupos de trabalho e estudos (GTE): “Implementando a lei 10639/2003” -PALESTRAS E DEBATES
• GTE - RELIGIOSIDADE:
Palestrante: Ivanir dos Santos (CEAP),
Focalizadores: Celia Cristo (CAPEM- Duque de Caxias) e Jairo Santiago (Rio de Janeiro)
• GTE - ARTES e LINGUAGENS:
Palestrante: Nelson Inocêncio (UnB – Brasília)
Focalizadoras: Maria Eugênica Bretas Veiga (Rede Estadual – RJ) e Janaína Theberge(Rio de Janeiro
• GTE - CIÊNCIAS:
Palestrante: Guimes Rodrigues Filho (UF Uberlândia)
Focalizadora: Silvania Rodrigues Maciel(Rede Estadual – RJ)
• GTE - MATEMÁTICAS
Palestrante: Henrique Cunha Junior (UF Ceará)
Focalizadora:
• GTE - IMAGEM e MÍDIA:
Palestrantes: Ana Paula Brandão (Cor da Cultura/Canal Futura) e Rosa Helena de Mendonça (TV-Escola/MEC)
Focalizadores:Katia Santos (RJ) e Enrique Mendonça da Silva (Rede Estadual – RJ)
• GTE -  GEOGRAFIAS E HISTORIA:
Palestrante: Lucia Silva (UFRRJ)
Focalizadoras: Janete Santos Ribeiro  (FAETEC) e Marta Aparecida Bento (Japeri)
• GT CORPOREIDADE:
Palestrante: Kiusan Oliveira (Diadema) e Monica Miguel (Nova Iguaçu)
Focalizadora: Denise Guerra (Nova Iguaçu e Queimados)
• GTE - LITERATURAS PARA CRIANCAS E ADOLESCENTES
Palestrante: Heloisa Pires (São Paulo)
Focalizadoras:Shirley Campos Victorino(São Gonçalo)  e Angela Maria Parreiras Ramos(Rio de Janeiro)
16h00​ - Comunicação/ Pôsteres: Compartilhando práticas de implementação da Lei 10639/2003
 (Produção das Secretarias de Educação dos municípios envolvidos)
 17h00 - Show de abertura e coquetel afro de confraternização

5 DE NOVEMBRO DE 2011

SÁBADO

Manhã

08h00 - Contadores de histórias indígenas e africanas
09h30 - MESA 3: Impactos do Racismo na Educação
Aspectos psicológicos: Conceição C. Chagas (GESTAR - Nova Iguaçu)
Aspectos pedagógicos: Selma Maria da Silva (SEE – Rio de Janeiro)
Aspectos Sócio-Políticos: Marcio Andre de Oliveira dos Santos (UERJ)
Aspectos culturais: Adailton Costa (INDEC – Miguel Couto)
Aspectos filosóficos: Renato Nogueira Junior (UFRRJ)

Tarde

14h00 - Continuação dos GTE: “Implementando  a lei 10639/2003”, conduzido pela(o) professora (o) focalizadora(o) - OFICINAS
17h00 - Comunicação/Pôsteres:Compartilhando práticas de implementação da lei 10639/2003 : Produção das Secretarias de Educação dos Municípios envolvidas

06 DE NOVEMBRO DE 2011

DOMINGO

Manhã

08h30 - Café da manha comunitário
09h00 - MESA 4: Educando para a promoção da igualdade racial: Desafios eCompromissos Políticos, Acadêmicos, Pedagógicos e Culturais:
Políticos ​- SEPPIR (Luiz Cláudio Barcellos)
Acadêmicos – Amauri Mendes Pereira (UEZO)
Pedagógico - CNE (Nilma Lino Gomes)
Pedagógico​ - SECADI-MEC
Culturais​ - FUNDAÇÃO PALMARES
11h00​ - Continuação dos GTE: “Implementando a lei 10639/2003”.
Construção coletiva de referenciais básicos para o ensino/aprendizagem da temática do GTE na rede de promoção da igualdade racial e cotidiano escolar.

Tarde

14h00      Plenária de encerramento
16h00       Show de encerramento

DURANTE TODO O EVENTO:

 •Exposições de elementos da cultura negra
Feira Afro
Exposição fotográfica, na via light, de Paulo Santos
•Pôsteres de atividades desenvolvidas pelas secretarias municipais relacionadas à temática da lei 10639/2003
•Venda de livros

LOCAL

Universidade de Nova Iguaçu (Unig)
Avenida Abílio Augusto Távora, 2134
Nova Iguaçu - RJ, 2627-5580

PÚBLICO – REFERÊNCIA

  • Autoridades federais, estaduais e municipais;
  • Profissionais de educação, cultura, movimentos populares, organizações da sociedade civil e estudantes de licenciaturas e formação de professores;
  • Interessados em geral

Organizações promotoras:

SE ESSA RUA FOSSE MINHA  E UNICEF
Apoio: Prefeitura de Nova Iguaçu – Canal Futura (Projeto A Cor da Cultura) – TVEscola (Programa Salto para o futuro) – UNIG (Universidade Iguaçu)
GRUPO GESTOR:
Coordenação Geral:
                    Antonio Cesar Marques (Se Essa Rua fosse Minha),
                    Azoilda Loretto da Trindade (Consultora Unicef),
                    Jacques Schwarzstein (UNICEF)
Articuladoras(es):
                    Dayse Marcello de Souza - Nova Iguaçu,
                    Jorge Luiz Fernandes Dias  – Queimados,
                    Geane Campos – Caxias,
                    Palmira  Silva – Niterói

FICHA DE INSCRIÇÃO:

Nome:
Endereço:
Telefone:
Email:
Atuação:
Instituição:

Escolha de Grupo de Trabalho e Estudo

Orientação: Você poderá escolher em qual dos GTE pretende participar. Você escolhe o tema do GTE e participa dele nos três dias, assim distribuídos:
1° dia: palestra e debate com especialista.
2° dia:oficina de trabalho com equipe focalizadora.
3° dia: Construção coletiva de referenciais básicos para a aprendizagem do tema do GTE na rede de aprendizagem de promoção da igualdade racial e no cotidiano escolar.
(  ) RELIGIOSIDADE:
(  ) ARTES e LINGUAGENS:
(  ) CIÊNCIAS: 
(  ) MATEMÁTICAS:
(  ) IMAGEM – MÍDIA:
(  ) GEOGRAFIAS E HISTORIA:
(  ) CORPOREIDADE
(  ) LITERATURAS PARA CRIANCAS E ADOLESCENTES

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